• 教育目標及學生核心素養

一、教育目標

       本系培育具有「公共管理之專業知識」及「跨學科知識」之通才為目標,其教育目標為:
       (一)強化專業素養(Professionalism)
       (二)重視倫理價值(Integrity)
       (三)追求卓越能力(Excellence)



二、學士班核心素養
      (一)深刻分析與闡述公共政策議題
      (二)依據獨立思考與倫理價值進行的判斷
      (三)與不同社會群體、利益相關者的溝通與協作
      (四)跨文化背景的交流與合作 
      (五)創新應用資訊科技工具的社會問題解決
 
三、課程特色
       (一)多元化課程設計,以公共管理為導向
       (二)連貫性及跨學科課程安排,落實大學通才教育之目標
       (三)理論與實務並重。



四、課程規劃:
      (一)專業文官育成學群
      (二)行政管理創新學群
      (三)非營利組織學群