• 教育目標及學生核心素養

 一、教育目標

       本系培育具有「公共管理之專業知識」及「跨學科知識」之通才為目標,其教育目標為:
       (一)強化專業素養(Professionalism)
       (二)重視倫理價值(Integrity)
       (三)追求卓越能力(Excellence)



二、碩士班核心素養
      (一)對公共政策影響與人群需求的深刻理解與表達 
      (二)融入倫理與社會責任的決策與實踐
      (三)批判性的問題分析與知識發現
      (四)在公共事務中引領與協調多方利益的合作與問題解決
 
三、課程特色
       (一)多元化課程設計,以公共管理為導向
       (二)連貫性及跨學科課程安排
       (三)理論與實務並重