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活動花絮

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活動花絮

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  • 1071122【永續發展與交通政策】參訪高雄捷運工程局與輕軌體驗
  • ( 6 張相片 ) 本系選修課程【永續發展與交通政策】,由汪志忠老師帶領修課同學到高雄參訪輕軌,首站便到達高雄捷運工程局,向同學們介紹高雄地區的大眾運輸現況,並詳細講述從輕軌的演進、影響評估到目前的運作狀況,新型輕軌系統為城市移動之地標,使高雄市轉型成功,塑造國際化及現代化的都市意象,一躍成為國際都會城市。第二站便是全體同學親自體驗輕軌,由起點站到終點站,除了沿路欣賞高雄市的宜人景色,也更了解新興大眾運輸的發展。
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  • 1071122吳嘉沅,影響力思維社會創新與創業的核心策略思維
  • ( 6 張相片 ) 此次演講邀請到台灣社會影響力研究院吳嘉沅理事長來介紹社會影響力的思維創新,所謂社會影響力評估,是在社會價值創造的過程中,試圖尋找出可能的計算方式,幫助社會企業與外界建立共同的價值基礎,並為社企的影響力建立較客觀且能數據化的標準。理事長也強調使用SROI的意義應在於檢視自己所經營的組織是否每年都不斷進步,期許未來社會企業與非營利組織能善用各式評估工具,在持續鞭策自己的同時,也讓大眾看見自己的影響力。
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  • 1071121謝一平,數據分析在政治領域的應用
  • ( 5 張相片 ) 本系邀請思維策略研發長謝一平博士來介紹大數據的應用。利用數據的角度,觀察人們在社群網路上的行為,在本次講座我們會了解,如何使用大數據分析去了解使用者在臉書上的互動行為,進而讓政治人物去制定其選戰策略,從前依賴預感和經驗開始被批量數據分析的專家和程式設計師所取代,此亦暗示在政治界《Big data》的時代已經到來。
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  • 1071115曾荃鈺,用視覺圖像「玩」勝你的職涯履歷
  • ( 6 張相片 ) 本次講座邀請到曾荃鈺先生來演講,曾荃鈺先生為一位專業的菁英選手訓練師(輔導師),從其就學過程中所接觸和學習到的事物以及自身的個性,轉而投入非營利組織工作和心智圖教育課程。在本次講座中曾荃鈺先生以輕鬆活潑的方式來教授如何運用視覺圖像來使自己的履歷精彩豐富、具有個人特色,運用有組織架構能力的心智圖來展現自己的經歷與優點,希望聽講者能利用這次所學習到的技巧來製作獨一無二的履歷。
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  • 1071114楊銘典,外交禮賓實務及青年國際參與
  • ( 5 張相片 ) 本系邀請到外交部中部辦事處副組長楊銘典先生來演講,楊副組長曾任外交部北美司科長和組長,擁有相當豐富的經歷,本次演講楊副組長藉由這些經驗來教導國際外交禮賓實務,此外楊銘典先生現今在外交部中部辦事處服務,在台灣特殊的外交關係,講述政府是如何運用青年國際參與來提高我國在世界的能見度。楊副組長以實例和自身工作上的豐富經驗使聽講者更能理解國際外交方面事務,也能了解台灣面前在國際的局勢與其應變方式。
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  • 1071110呂蕙容,公益信託之發展與應用
  • ( 5 張相片 ) 本次講座邀請到中華民國信託業商業同業公會呂蕙容秘書長,來介紹公益信託與其發展和應用,呂秘書長指出公益信託為一個低門檻的工具,不需成立財團法人或是基金會,投入的金錢也能真正幫助到需要幫助的人,只要設立一個公益信託,委託人可透過受託人來幫助社會弱勢族群或從事公益活動,因此委託人無需親自介入公益事務的執行。聽講者除了更加理解公益信託,也能藉由這次演講來學習到公益信託的應用,藉由信託來發揮公益,使社會上的弱勢能得到幫助。
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  • 1071103系友回娘家
  • ( 4 張相片 ) 行政管理暨政策學系為與已畢業的校友保有良好的聯繫,舉辦「東海有愛、情牽公行」,與校友們一同聚餐和走逛校園,共同交流彼此間的生活歷程與回憶昔日在校的時光,期待下次再與校友們的聚會。
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  • 1071102校慶運動會
  • ( 7 張相片 ) 107年校慶運動會得獎名單★1.拔河:第五名2.負重接力:第五名。
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  • 1071030謝邦俊,從我在社企的日子說起
  • ( 5 張相片 ) 本系邀請到愛盲基金會現任董事長謝邦俊先生來演講,謝董事長是一位長期熱心公益,學養與實務經驗俱優的專業經理人,除擅長於市場行銷、組織管理與實業經營,對社會企業也有一套不同的看法,讓同學對社會企業有更新一層的認識與了解,一開始從都會治理的角度探討,以自身加入社會企業的經驗和同學分享。謝董事長強調,社企不限於公司或合作社等某種特定組織型態,重點在於制度性革新。他提倡公民應要有自覺性,也鼓勵同學多多參與社企活動。
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  • 1071024洪智杰,活動企劃工作坊-非營利組織方案設計與評估(下)
  • ( 7 張相片 ) 第二堂課程洪執行長讓同學發表各組所寫好的方案設計,相互交流並由洪執行長進行指導,在方案循環中要特別注意的是「需求調查」,設計方案時應確定利害關係人是誰,詢問利害關係人的需求,才能使方案效能極大化,透過同學實際操作,對於未來在設計方案或願景時都有很大的幫助,也讓同學有一次特別的體驗。
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